Hola Omar, ya he revisado su blog y e observado que le falta su nota informativa de la audio conferencia y de igual manera le recuerdo que cada clase debe de subir un podcast con algún articulo, tema, experiencia personal o alguna reflexión cualquiera que tenga referencia al tema, a demás de un resumen escrito en su blog de lo visto en clase.
La planeación didáctica es un documento donde se plasma las actividades a realizar un grupo de alumnos. Esto ayuda mucho ya que los maestros no pueden practicar o experimentar con ello. La planeación educativa son elaborados un con un objetivo en específico, los autores se tiene que enfocar a quien va dirigida esa planeación ya que no todos los grupos de alumnos pueden tener el mismo modo de trabajo. Las competencias con el paso del tiempo van cambiando van surgiendo nuevas, por ello se debe estar en constante desarrollo con otras personas, para poder tener una innovación. El aprendizaje se logra mediante: Sensación Per sección Atención Memoria del trabajo Realización de un desempeño especifico Las competencias buscan desarrollar las habilidades las destrezas, capacidades, aptitudes, actitudes, valores, emociones, sentimientos, que una persona debe de tener tanto en el ámbito profesional como en el laboral. El barco curricular común es un modelo que nos permite generalizar las habilidades, destrezas, ya que a partir de esto se deben poner de acuerdo cuales son las competencias que los alumnos deben tener en común. Las competencias genéricas deben ser una selección de competencias que permitan un desarrollo mayor en cada una de las personas. El docente es la principal persona que debe de desarrollar competencias para poder desarrollar su trabajo. El docente debe estar en constante capacitación El docente debe dominar y saber transmitir la información El docente debe planificar la enseñanza basada en las competencias Y más que nada deben practicar y promover la convivencia social entre los alumnos y ellos mismos. Unos de los retos de los docentes ante el enfoque por competencias, es que se deben actualizar constantemente, superarse a sí mismos.
Hola Omar, ya he revisado su blog y e observado que le falta su nota informativa de la audio conferencia y de igual manera le recuerdo que cada clase debe de subir un podcast con algún articulo, tema, experiencia personal o alguna reflexión cualquiera que tenga referencia al tema, a demás de un resumen escrito en su blog de lo visto en clase.
ResponderBorrarPlaneación Educativa por Competencias
ResponderBorrarLa planeación didáctica es un documento donde se plasma las actividades a realizar un grupo de alumnos. Esto ayuda mucho ya que los maestros no pueden practicar o experimentar con ello.
La planeación educativa son elaborados un con un objetivo en específico, los autores se tiene que enfocar a quien va dirigida esa planeación ya que no todos los grupos de alumnos pueden tener el mismo modo de trabajo.
Las competencias con el paso del tiempo van cambiando van surgiendo nuevas, por ello se debe estar en constante desarrollo con otras personas, para poder tener una innovación.
El aprendizaje se logra mediante:
Sensación
Per sección
Atención
Memoria del trabajo
Realización de un desempeño especifico
Las competencias buscan desarrollar las habilidades las destrezas, capacidades, aptitudes, actitudes, valores, emociones, sentimientos, que una persona debe de tener tanto en el ámbito profesional como en el laboral.
El barco curricular común es un modelo que nos permite generalizar las habilidades, destrezas, ya que a partir de esto se deben poner de acuerdo cuales son las competencias que los alumnos deben tener en común.
Las competencias genéricas deben ser una selección de competencias que permitan un desarrollo mayor en cada una de las personas.
El docente es la principal persona que debe de desarrollar competencias para poder desarrollar su trabajo.
El docente debe estar en constante capacitación
El docente debe dominar y saber transmitir la información
El docente debe planificar la enseñanza basada en las competencias
Y más que nada deben practicar y promover la convivencia social entre los alumnos y ellos mismos. Unos de los retos de los docentes ante el enfoque por competencias, es que se deben actualizar constantemente, superarse a sí mismos.
Isidoro Armenta Baeza (23, Julio, 82)